Навчання без меж: які зміни в українській освіті на 2025-2026 рік

30 вересня 2024 року Міністерство освіти та науки України представило нові зміни в організації освітнього процесу під час воєнного стану. Ці нововведення стосуються дистанційного навчання, педагогічного патронажу та навчання в школах за місцем перебування учнів. Реалізація запланована на 1 вересня 2025 року.

Основні цілі змін

Метою впровадження нових положень політики “Школа офлайн” є забезпечення умов для повернення дітей до очної форми навчання, покращення дистанційної освіти та задоволення освітніх потреб учнів, зокрема тих, хто мешкає на прифронтових територіях, у тимчасово окупованих зонах або за кордоном. Нові підходи сприятимуть інтеграції дітей у шкільне середовище та їхньому гармонійному розвитку.

Вимоги до дистанційних класів

Відповідно до нових норм, мінімальна кількість учнів у дистанційних класах з 1 вересня 2025 року складатиме 20 осіб. Водночас діти, що навчаються на сімейній чи екстернатній формах, не враховуватимуться при формуванні класів. Якщо в окремій громаді неможливо створити клас із відповідною кількістю учнів, допускається формування одного класу з меншим наповненням.

Освіта для дітей за кордоном

З вересня 2025 року учні, які тимчасово перебувають за межами України, матимуть можливість навчатися дистанційно в українських школах. Вони зможуть опановувати лише ті предмети, яких немає в освітніх програмах закордонних шкіл. Такі дистанційні класи дозволять дітям уникнути зайвого навантаження та гармонізувати процес навчання. Школи з українознавчим компонентом пропонуватимуть гнучкі графіки та спеціальні навчальні матеріали для вчителів.

Навчання дітей за місцем проживання

Діти, що були змушені покинути свої домівки через війну, зможуть навчатися у місцевих школах. Якщо у школах за місцем перебування немає вільних місць, або вони не працюють, учні матимуть можливість залишитися на дистанційній формі навчання. Це рішення дозволить дітям продовжувати здобувати якісну освіту, інтегруватися в нову громаду та розвивати необхідні навички.

Індивідуальне навчання для учнів з ТОТ

Для дітей, що проживають на тимчасово окупованих територіях, передбачено впровадження педагогічного патронажу. Це індивідуальна форма навчання, в рамках якої за кожним учнем закріплюється вчитель, який допомагатиме скласти індивідуальний графік занять та забезпечить необхідну підтримку. Для молодших класів передбачено 5 годин індивідуальних занять на тиждень, для базової школи — 8 годин, а для старшої — 12.

Міністерство освіти та науки України продовжує вдосконалювати освітню систему в умовах війни. Впровадження нових підходів дозволить забезпечити доступність освіти для всіх дітей, з урахуванням їхніх особливих потреб та місця перебування. Ці зміни допоможуть адаптувати освітній процес до нових умов та створять сприятливі умови для навчання учнів у будь-якому регіоні країни чи за її межами.

Нагадаємо, тепер українські школярі обиратимуть майбутню професію з 9-го класу.

+ Немає коментарів

Додайте свій