Протягом трьох останніх років українська система освіти стикається з надзвичайними викликами у зв’язку із російською війною. Олена Фіданян, яка очолює Департамент освіти та науки Києва, розказала в ефірі Прямого FM про складнощі, з якими зіткнулись освітяни та учні, а також про заходи, які вживаються для забезпечення безпеки й комфорту навчального процесу.
Оперативна реакція та заходи безпеки в системі освіти під час повітряних тривог
Олена Фіданян відзначила, що наступний навчальний рік буде відрізнятися від попередніх двох через збільшену кількість повітряних тривог, спричинених агресією з боку росії. Вона також висловила вдячність понад 68 тисячам працівників освіти у Києві та батькам за їхню підтримку і довіру. Фіданян наголосила, що дослідження та онлайн-опитування показали, що 82% батьків вважають, що їхні діти найбезпечніше відчувають себе в навчальних закладах.
Детально описуючи виклики, з якими стикаються працівники дитячих садків під час повітряних тривог, Олена Фіданян зазначила, що частота повітряних тривог в місті Києві зменшилася цього року. Вона пояснила, що ці тривоги можуть тривати від двадцяти хвилин до трьох годин, але тепер вони відбуваються рідше, що дозволяє уникнути значних перерв у навчальному процесі. Фіданян також відзначила важливість укриттів як місць, де учні та вчителі можуть захиститися під час тривалості повітряних тривог.
Наслідки війни на психологію дітей: адаптація до повсякденних реалій конфлікту
Спікерка звернула увагу на те, що війна суттєво вплинула на свідомість дітей, які тепер вживають та розуміють такі слова, як “кинджал”, і висловлюють побажання про смерть путіну. Вона зауважила, що на жаль, діти вже звикли до таких речей і це викликає сум. Коли на вихідних вдома лунає повітряна тривога, діти йдуть в коридор, беруть свою ляльку і говорять їй, щоб сиділа тихо, не хвилювалася, бо це повітряна тривога. Вихователі розповідали випадки, коли повітряна тривога заставала маму, яка приходила за дитиною до садочка. Вони просили її спуститися в укриття, але вона відповідала з нервами. У таких ситуаціях діти вже дуже доросло сприймають ситуацію і самі запрошують родичів у безпечне місце.
Раніше було проведено дослідження з метою моніторингу якості освіти в умовах війни.
+ Немає коментарів
Додайте свій