Безпека перш за все: МОН впроваджує нову методику для очного навчання

Міністерство освіти й науки України розробило нову методику для оцінки ризиків та визначення можливостей для очного навчання в умовах поточної безпекової ситуації. Як повідомила проєктна менеджерка «Школи офлайн» Надія Кузьмичова, основна мета цієї ініціативи — забезпечити безпеку учнів і покращити умови для навчання, враховуючи різні рівні ризику в різних регіонах.

Оцінка ризиків і розподіл ресурсів

Новий підхід дозволяє оцінювати ризики на основі даних про розташування шкіл, відстань від лінії фронту, наявність укриттів, історію обстрілів та інші важливі чинники. Методика класифікує громади на п’ять рівнів ризику: непереборний, дуже високий, високий, помірний і задовільний. Це дозволить визначити, де можливе очне навчання, а де школи залишаться на дистанційному режимі. Розподіл коштів на будівництво укриттів також буде здійснюватися відповідно до цих рівнів ризику.

Реалізація політики Школа офлайн

«Школа офлайн» — це комплексна ініціатива Міністерства освіти й науки України у співпраці з віцепрем’єр-міністром Михайлом Федоровим. Мета програми — повернути учнів до безпечного очного навчання там, де це можливо, та забезпечити ефективну дистанційну освіту в зонах з високим рівнем ризику. Як зазначила Надія Кузьмичова, в Харківській області, наприклад, деякі громади мають дуже високий рівень ризику і потребують евакуації, тоді як інші, що розташовані ближче до фронту, не відрізняються за рівнем ризику від громад у центральній Україні. Тому там ведеться ремонт і будівництво укриттів, що дозволить дітям повернутися до офлайн-навчання.

Міністерство освіти та науки наголошує, що батькам не буде нав’язано вибір між безпекою та соціалізацією дітей. Програма надає можливість вибору — навчання очно чи дистанційно, залежно від безпекової ситуації в регіоні. Політика включає перегляд мережі шкіл, організацію навчання за місцем перебування дитини та нові механізми для навчання дітей на тимчасово окупованих територіях.

Раніше в Україні запровадили курс кримськотатарської мови та літератури для учнів Нової української школи.