Має бути мінімум 20 учнів: як зміниться робота дистанційних шкіл у 2024 році

У 2024/2025 навчальному році дистанційні школи в Україні підлягатимуть новим вимогам. Міністерство освіти та науки повідомило про введення нових правил, відповідно до яких у класах дистанційної школи має бути не менше 20 учнів, без врахування тих, хто навчається на екстернатній або сімейній формі. Це рішення є частиною комплексної політики “Школа офлайн”, спрямованої на підвищення якості дистанційного навчання та забезпечення безпеки очної освіти.

Що зміниться у дистанційних школах

За новими вимогами, в кожній дистанційній школі або закладі освіти очного/змішаного типу має бути створено щонайменше один клас для кожного навчального рівня – з 1 по 9 клас або з 5 по 11 клас, якщо проводяться синхронні онлайн-уроки. Це дозволить забезпечити достатню кількість учнів для організації ефективного навчального процесу.

Міністерство освіти також зазначило, що онлайн-класи будуть створені лише у разі наявності відповідного обладнання в школах. Якщо в громаді немає такої школи, що відповідає вимогам, то буде обрано інший заклад, який функціонуватиме без дотримання зазначених вимог, або буде створено клас без обов’язкового дотримання наповнюваності.

Навчання за кордоном і на тимчасово окупованих територіях

Учні, які перебувають за кордоном, продовжать навчання за програмою українознавчого компонента, що дозволить зберегти зв’язок з українською освітою. Для школярів з тимчасово окупованих територій буде діяти програма педагогічного патронажу. Це означає, що діти з цих регіонів матимуть можливість отримувати індивідуальні заняття з вчителем, що забезпечить їхній доступ до освіти в умовах складної ситуації.

Перспективи для вчителів ВПО

Раніше було оголошено, що вчителі з числа внутрішньо переміщених осіб (ВПО) будуть залучені до роботи в закладах освіти в місцях їхнього проживання. Це сприятиме інтеграції вчителів у нове середовище і покращенню якості освіти в регіонах, які постраждали від війни.

Таким чином, нововведення у дистанційній освіті є частиною ширшої стратегії держави щодо покращення умов навчання та забезпечення доступу до якісної освіти для всіх учнів, незалежно від їхнього місця проживання.

Раніше МОН готує плани повернення дітей до очного навчання.